對于多數(shù)高三生而言，數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)效果直接關(guān)系到高考成績，想要實現(xiàn)“逆襲”，必須在一輪復(fù)習(xí)中有所表現(xiàn)，尤其是基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，下面為大家?guī)砀呷龜?shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)計劃及方法，一起來學(xué)習(xí)。


　　高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)計劃

　　一、知識點梳理、學(xué)習(xí)

　　高三的復(fù)習(xí)一定是有計劃、有目標的，所以千萬不要盲目做題。第一輪復(fù)習(xí)非常具有針對性，對于所有知識點的地毯式轟炸，一定要做到不缺不漏。因此，僅靠簡單做題是達不到一輪復(fù)習(xí)應(yīng)該具有的效果。而且盲目做題沒有針對性，更不會有全面性。在概念模糊的情況下一定要回歸課本，注意教材上最清晰的概念與原理，注重對知識點運用方法的總結(jié)。

　　1.明確復(fù)習(xí)內(nèi)容

　?、偌吓c命題：集合的性質(zhì)、集合的運算、四種命題、等價命題；

　　②不等式：分式不等式、絕對值不等式、含參數(shù)不等式、基本不等式；

　　③函數(shù)：函數(shù)的概念、函數(shù)的性質(zhì)、函數(shù)的圖像、函數(shù)的應(yīng)用；

　?、軆缰笇Γ焊拍?、性質(zhì)、運算、方程、解冪指對不等式等問題；

　?、萑牵赫T導(dǎo)公式、面積公式、和差公式、倍角公式、萬能公式、解三角形、三角函數(shù)的圖像與性質(zhì)及變化、反三角函數(shù)的圖像與性質(zhì)；

　?、迶?shù)列：數(shù)列的概念、等差等比性質(zhì)、求和求通項方法、極限、數(shù)歸、綜合與應(yīng)用；

　?、呦蛄浚合蛄康母拍?、性質(zhì)、分解、數(shù)形結(jié)合、及綜合應(yīng)用；

　　2.基本方法鞏固提煉：

　?、賲⒆兎蛛x；②分類討論；③數(shù)形結(jié)合法；④等價轉(zhuǎn)化法；⑥換元法；

　　3.基本思想鞏固提煉：

　?、俸瘮?shù)與方程思想；②數(shù)形結(jié)合思想；③分類討論思想；④轉(zhuǎn)化與化歸思想；⑤子集與推出思想；⑥極限思想；

　　4.基本能力提煉：

　　①運算能力：能根據(jù)要求處理、解析數(shù)據(jù)，能根據(jù)條件，尋找與設(shè)計合理、簡捷的運算途徑。

　　②推理能力：能正確判斷因果關(guān)系，會進行演繹、歸納和類比推理，并能正確而簡明地表述推理過程。

　　③空間想象能力：能正確分析圖形中的基本元素及其相互關(guān)系，能對圖形進行分解、組合和變形。

　　④應(yīng)用與探究能力；1.函數(shù)重思想；2.數(shù)列重技巧；3.曲線重計算；4.立體重象限；5.排列組合重方法；

　　二、明確復(fù)習(xí)的關(guān)鍵

　　1、心態(tài)：調(diào)整心態(tài)，為自己把好脈

　　2、方法：不被考試牽著走。復(fù)習(xí)講究輕重緩急

　　3、變化：關(guān)注高考變化，明確復(fù)習(xí)重點

　　4、效率：注重學(xué)習(xí)效率，增強時間觀念

　　三、準備好三個本子

　　知識點筆記本：一些好的知識點，重要的、你不知道的、歸納精妙的，都可以記載下來。

　　錯題本：把第一輪復(fù)習(xí)里，出現(xiàn)的錯題，用心的整理，按四個步驟去整理（原題、錯誤解法、正確解法、反思領(lǐng)悟）；

　　好題本：把遇到的一個經(jīng)典題、好題、甚至弄懂了的難題，記錄下來。分類記錄下來。

　　四、準備好三次考試

　?、倨谥锌荚嚕虎诖嚎?；③一?？?；

　　這三次考試時對自己這段時間復(fù)習(xí)奮斗以來，最好的檢驗與考試能力鍛煉，必須認真把握和備考。不打無準備之仗。


　　高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)方法

　　1、以平常心對待：調(diào)整心態(tài)，化解不良情緒的干擾。如果自己的想法太多，那就證明沒有全心全意投入到學(xué)習(xí)中，如果全身心的學(xué)習(xí)，就不會有不良情緒了，如果實在很難排除，不妨跑跑步、爬爬山，能夠有效緩解負面情緒。

　　2、要有自己的特點：不要看別人復(fù)習(xí)什么，自己就復(fù)習(xí)什么。要按照自己的節(jié)奏、習(xí)慣來學(xué)習(xí)，這樣才會更高效。一味的跟風只會讓自己失去方向。

　　3、回歸教材，注重基礎(chǔ)：對照考綱，重新溫習(xí)概念，公式，定理等，在教材重點，高考熱點，高頻考點上著重加強，并針對知識盲點及時查缺補漏，梳理常見的解題方法，就顯得非常必要。

　　4、溫故知新，懂得取舍：將所做過的模擬題真題重溫一次，對每一道題進行逐一分析。100%會的可以暫時放在一邊，100%不會的可以稍后學(xué)習(xí)，重點放在模棱兩可的題目上，如果能把這部分做到100%會，成績就會大幅提升。

　　5、保持題感：熟能生巧的道理大家都懂，三天不練習(xí)就會手生。因此每天保持適量的練習(xí)是非常必要的。這樣可以把握基本方法，熟練基本技能，訓(xùn)練解題速度，提高解題準確率。


　　一輪復(fù)習(xí)提高成績的小貼士

　?、僖曰A(chǔ)為主，不要求難、求偏，如果基礎(chǔ)夯實的標志是數(shù)學(xué)成績至少要拿到100分。

　?、谝惠啅?fù)習(xí)期間，要注意字跡，即使在平時練習(xí)時，字跡也要工工整整，這樣能為考試帶來更高的分數(shù)。

　?、壑貜?fù)重復(fù)再重復(fù)，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)再復(fù)習(xí)。當覺得自己某些知識不會或者是有猶豫的時候，證明還是沒有掌握好，此時，要做的就是不斷的重復(fù)、不斷的復(fù)習(xí)，這一點沒有捷徑可走。

　?、芤丫蜁r間放在學(xué)習(xí)上，不要為自己找借口，努力是高三的標志，學(xué)習(xí)是高三的符號。

　?、萑绻幌肽脻M分，就不要把重點放在最后一題上，即浪費時間，又容易丟分。

　?、迶?shù)學(xué)是一環(huán)扣一環(huán)的，所以，一輪復(fù)習(xí)中，每一個環(huán)節(jié)都不要留“尾巴”。


　　三輪復(fù)習(xí)的具體安排

　　第一輪復(fù)習(xí)一般從8月到12月，以教材的知識體系作為復(fù)習(xí)的主要線索，以幫助同學(xué)們回憶、回顧以前學(xué)習(xí)過的知識為主，對知識面進行全方位的覆蓋，以及對基本方法、基本題型進行總結(jié)、反思;

　　第二輪復(fù)習(xí)大概從2月到4月中旬，在此階段打破了教材的體系，主要是對高中數(shù)學(xué)的六大板塊進行專題性的復(fù)習(xí)，在第一輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上進一步加強綜合性運用，提高解題的準確性、速度性和解答題的規(guī)范性;

　　第三輪復(fù)習(xí)一般從4月中旬到5月中旬，此階段主要是同學(xué)們進行高考試題的模擬考試、訓(xùn)練，以培養(yǎng)同學(xué)們的答題技巧、答題方法、考場應(yīng)變能力。5月下旬到6月5日期間則是同學(xué)們自主復(fù)習(xí)，以回歸教材、錯題反思、方法的進一步歸納總結(jié)。

　　所以在整個高三的復(fù)習(xí)中，第一輪復(fù)習(xí)所用的時間是最長的，它的復(fù)習(xí)成效將直接影響后面的復(fù)習(xí)效果。